为贯彻落实OBE教育教学理念，持续深化教师、教材、教法改革，促进“双师型”教师成长，不断提升教师专业教学能力、自主发展能力和知识素养水平，形成“以赛促教”的教学氛围，近日，洛阳科技职业学院第五届“精彩课堂”授课大赛（决赛）在新民学堂拉开帷幕。

专家+学生双元评审机制 教育教学更贴实际

本次大赛创新构建“专家+学生”双元评审体系，特邀洛阳市教育局职成高科科长张三虎，中国机械工程学会高级会员马伟教授，郑州市学术技术带头人、洛阳市优秀教师刘书莲教授，三门峡职业学院教务处处长李安飞副教授、信息与数字工程学院院长宋启祥教授等职教领域权威专家组成专业评审团，同时引入15名学生代表参与评分。这种“教育者视角+受教育者视角”的双向评价机制，既保证了教学评估的专业性，又确保了教学改进的针对性。

在评审过程中，专家评委依据国家职业教育标准体系，从教学设计、课堂创新、教学效果等六个维度进行量化评分；学生评委则基于学习体验，重点关注教学互动性、知识吸收率等直观感受。“专业标准+学情反馈”的双重考量，使教学评估更加立体全面，深度践行了“最以学生为中心”的教育理念，使得教育教学能够更加精准地贴合学生实际，为提升教学质量注入了新的活力。

多元课程体系赋能 广泛性和综合性深度融合

讲台之上，河洛艺韵的浪漫与现代工业的严谨，碰撞出奇妙火花；融合智能技术的数控代码，点燃数字科技的魅力。竞赛现场，九组教师依据思政通识类、文史财经类、理工农医类三大课程组别，带着精心打磨的“教学武功”展开了一场精彩绝伦的“学术论剑”。

参赛教师围绕竞赛教学目标，对学情进行深入剖析，精准定位知识的重难点。凭借扎实深厚的专业知识、炉火纯青的教学技巧以及昂扬向上的精神风貌，为现场师生呈现了一场场精彩纷呈的知识盛宴。

参赛课程涵盖领域广泛，既有机械制图与CAD、汽车构造、变频器及伺服驱动技术等紧跟时代步伐、契合当下社会需求的热门专业课程，又包含商务礼仪、零件数控加工、跨境电子商务、大学英语等历经沉淀又广受认可的经典学科，充分彰显了洛科在多元化育人上的专业广泛性与综合性，体现了学校始终将促进学生高质量就业作为核心目标，在专业建设领域持续深耕、不断探索创新的坚定信念。

不仅如此，所有参赛课程均巧妙地将思政教育融入专业教学体系。以焦裕禄精神为指引，致力于培育拥有新时代工匠精神的优秀技术技能人才，在知识传授的过程中，润物无声地提升学生的思想道德修养，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年筑牢根基。

五届赛事成果丰硕 教学创新赋能发展

经过专家评审组的严格评审与综合评议，大赛最终尘埃落定。思政通识类课程组由单仕瑜、尚果组成的知行合一团队；文史财经类课程组由张忆璇、陶晨曦、芦颖、任双组成的礼遇未来团队；理工农医类课程组由张藩、周跃丽、杨红伟、李爽组成的数智先锋队脱颖而出，斩获特等奖；成思昱团队、王玮程团队、李小孟团队、孙路路团队荣获一等奖；叶怡媛团队、刘雅睿团队收获二等奖。马克思主义学院、艺术与设计学院、智能制造工程学院获得优秀组织奖，贾亚朋以及项雪林两位老师获得优秀新人奖。获奖团队用实力证明了自己在教学领域的卓越能力，他们的成功也激励着更多洛科教师投身于教学创新的实践中。

截至目前，洛科“精彩课堂”大赛已成功举办五届，构建起"教学展示-能力提升-成果孵化"三位一体的教师发展体系，成为学校深化"三教改革" 的重要抓手。大赛已成为洛科教师展示综合教学素质的舞台，更是助力青年教师提升师德修养、精进教学技艺的重要平台。

大赛不仅为教师们提供了交流学习、相互切磋的机会，更在无形中推动了学校教学与专业建设的深度融合，形成了相互促进、共同发展的良性循环，有力地带动了学校整体育人水平的稳步提升。得益于大赛的锤炼，洛科教师在省级教学大赛中屡获佳绩，这无疑是对“精彩课堂”大赛成效的最佳印证。

展望未来，洛阳科技职业学院将以“精彩课堂”大赛为强劲引擎，坚守“最以学生为中心”的教育初心，围绕“建‘双高’、升本科，办高水平职业技术大学”的宏伟战略目标，全力构建“产教融合型” 职教生态，全面落实立德树人的根本任务，持续深入践行OBE教育理念，全力助推每一位学生走向成功成才之路。同时，不断深化教育教学改革，为我国职业教育事业的繁荣发展贡献更多洛科智慧与力量，为区域产业升级和国家制造强国战略培养更多高素质技术技能人才。