当人工智能的浪潮与教育变革相遇，洛阳科技职业学院的教师们正以积极的姿态拥抱技术革新。自今年年初以来，一场场围绕深度求索（DeepSeek）AI工具的研修活动在校园内展开，洛科教师正用实际行动探索高职教育的新可能。

分层培训强根基 AI实战课赋能教师成长

新学期伊始，学校便以“分层培训、全员覆盖”为目标，精心组织了五场AI教学专题培训。2月20日，首场线上培训《玩转DeepSeek：高校教师AI实战秘籍》拉开序幕，教师通过线上案例演示掌握了AI课件生成、学情分析等基础技能。一周后，学校邀请专家开展线下培训，将OBE教育理念、BOPPPS教学模式与AI工具深度结合，帮助教师设计出更符合高职学生特点的互动课堂。3月上旬的两场赖国雄教授专题讲座更是将学习推向高潮，从“AI+课程思政”设计到虚拟实训场景搭建，教师们现场体验了如何用AI技术让数控编程、电子商务等专业课“活起来”。

山东大学苏州研究院副院长徐杰到校指导将BOPPPS教学模式与AI工具深度结合

老师们在讲座中使用deepseek进行实践

信息与数字工程学院王老师感慨道：“过去备课时需要手动整理大量案例，现在AI能根据教学大纲自动生成素材库，还能分析学生作业中的共性问题，教学效率提升了一倍不止。”

技术赋能思政课 马院打造“有温度的AI课堂”

在这场AI教学变革中，马克思主义学院成立5人教研先锋小组，探索出一条“技术赋能思政”的特色路径。团队研究开发通过DeepSeek生成多模态教学素材，实现从教案设计到PPT制作的全流程智能化，备课效率提升40%。针对思政课教学特点，团队创新性开发数字人主讲的 "红色基因传承" 慕课系列，利用AI生成沉浸式教学场景，学生参与度提升55%。

“传统思政教学偏重理论灌输，而AI技术让我们能够实现‘千人千面’的个性化指导。”项目负责人王翠老师介绍，目前团队正将经验转化为可复制的课程包，计划后续向全校推广，让更多师生享受AI教学带来的红利。

产教融合育新才 构建AI赋能职教新生态

学校的创新实践始终与国家政策和行业需求同频共振。为落实教育部《教师数字素养》标准，学校将AI教学能力纳入教师发展体系，形成“培训-实践-认证”闭环机制。与此同时，学校与多个企业达成合作，引入机器人编程控制、全媒体交互等真实项目案例，让学生在课堂就能接触产业前沿技术。

“我们正着手建立《AI教学创新案例库》，鼓励教师将实践成果转化为可复制的教学资源。”学校教师发展中心负责人表示，学校将会继续邀请专家学者到校指导，全面推广AI辅助教学平台，通过智能学情分析系统等创新模块，推动职业教育课堂从“经验驱动”向“数据驱动”转型。

从工具使用者到创新引领者，洛科教师用实践诠释着“人工智能+职业教育”的无限可能。洛阳科技职业学院将以“建双升本”的战略目标为牵引，以教育数字化转型为引擎，推动教学创新与产业升级同频共振，用智能技术赋能课堂，彰显职业教育服务区域发展的"洛科担当"。