历史性突破—2025年度河南省哲学社会科学
教育强省科研课题拿下9项！！
近日，河南省教育厅官网公布了2025年度河南省哲学社会科学教育强省研究课题立项名单。我校何听雨、陶晨曦等教师所申报的“文化传承视阈下民俗体育融入高校通识课程路径研究”与“教育家精神引领下我省高校教师团队数字化素养提升路径研究”等 9 项课题获批立项，即将获得省财政资助经费6万元。这一喜讯标志着学校在科研创新、教学改革等成果方面取得了历史性突破，将进一步提升学校的教科研水平，助力学校“建双、升本”战略目标的加速推进。
序号 |
课题名称 |
主持人 |
立项 时间 |
立项 类型 |
所属 学科 |
1 |
文化传承视阈下民俗体育融入高校通识课程 路径研究 |
何听雨 |
2024年11月5日 |
资助性 专项项目 |
体育学 |
2 |
教育家精神引领下我省高校教师团队数字化 素养提升路径研究 |
陶晨曦 |
2024年11月5日 |
资助性 基本项目 |
艺术学 |
3 |
人工智能风险视域下高校意识形态安全的风险评估与防范策略研究 |
张茜茜 |
2024年11月5日 |
指导性 专项项目 |
思想政治教育 |
4 |
新质生产力导向下高职计算机专业群微专业建设助力教育强省 路径研究 |
梁丹丹 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
教育学 |
5 |
竞技体育电子智能设备的应用优化及数据研究 |
辛志洋 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
教育学 |
6 |
河南省高职院校思政课 教学改革创新研究 |
虞新学 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
思想政治教育 |
7 |
“五史”教育融入地方民办高职院校思政课创新路径研究— 以河南地区为例 |
张刚 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
思想政治教育 |
8 |
数智技术视角下河南非遗美学赋能高职院校“艺术+”新质人才培养 模式研究 |
杨倩楠 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
艺术学 |
9 |
产教融合背景下数字艺术赋能河南省乡村文旅创新发展策略研究 |
刘雅睿 |
2024年11月5日 |
指导性 基本项目 |
艺术学 |
此次课题研究任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在推动河南省教育、科研事业健康有序发展，更好地服务教育强省建设。课题经过专家的严格评审和遴选，我校多个具有前瞻性和创新性的课题脱颖而出，为河南省哲学社会科学和教育事业的繁荣发展注入了新的活力。我们坚信，这些课题的研究成果将为河南省教育强省目标的实现提供重要的理论支撑和实践案例。
当前，随着教育部关于“新双高”建设指标任务发布，为高等职业教育领域带来了前所未有的变革。我校积极响应上级教科研主管部门的号召，发挥自身学科、专业优势，以敏锐的战略眼光、精准的判断力和坚定的行动力，将关于教育强省研究任务确立为学校教科研创新的主攻方向，我校获批立项的9项课题各具特色和研究价值，他们分别聚焦于不同学科领域和教育热点问题，充分展现了我校在哲学社会科学研究领域多元化的研究视角、深入探索的学术精神。
本次课题成功立项，是对学校综合实力和教师团队教科研能力的高度认可。学校层面将提供充足的资源保障，全力支持各立项课题的研究工作，确保课题研究任务按计划推进并取得丰硕成果。同时，也希望以此为契机，进一步提升我校全体教师的教科研水平，助力教育事业高质量发展，为河南省教育强省战略目标的实现提供智力支撑！
教务处（科研处）
2024年11月8日
